MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA VISITA
Bienvenidos
viernes, 31 de enero de 2014
BLANCANIEVES
Esta tarde hemos podido disfrutar la visita de los papás de Daniela y su tía Ana. Nos han contado el cuento de Blancanieves. Han estado muy atentos, hasta querían que lo repitieran. JEJEJE
jueves, 30 de enero de 2014
DÍA DE LA PAZ
Esta mañana hemos celebrado todo el colegio, desde infantil hasta secundaria, el DÍA DE LA PAZ y para ello nos hemos reunido en la capilla junto con los familiares que han podido acompañarnos.
Para prepararnos, días antes hemos ensayado las canciones.
En la entrada se ha colocado un mural donde se han colocado las palomas que previamente habíamos decorado.
Para prepararnos, días antes hemos ensayado las canciones.
En la entrada se ha colocado un mural donde se han colocado las palomas que previamente habíamos decorado.
CUENTO PARA EL DÍA DE LA PAZ
En clase hemos trabajado el cuento de EL VIEJO ÁRBOL para el día de la Paz.
Una soleada mañana un hermoso pajarillo decidió pararse en una de las secas ramas de un viejo árbol.
Mientras el ave limpiaba cuidadosamente su rojo plumaje, escuchó que el árbol se lamentaba:
-¡Qué triste me siento! ¡Antes era bello y frondoso, ahora sólo soy un montón de frágiles ramas! ¡A quién le importa un árbol que no da frutos! ¡Ni siquiera los niños quieren treparme!
-¿A qué se debe tanta desdicha?- preguntó el pajarillo al árbol.
-Pues verás, hace más de dos meses que los dueños de esta casa se fueron y desde ese día no he probado una sola gotita de agua, si no llueve pronto seguro que moriré.
-¡Oh! ¡Qué triste! Quisiera ayudarte, pero no sé cómo, sólo soy un pequeño pajarillo.
-¿Crees que puedas traerme aunque sea un chorrito de agua fresca en tu piquito?- Preguntó el árbol.
-¡Claro!- dijo el pajarillo- ¡Es una excelente idea!, voy a pedir ayuda a todos los pájaros del rumbo y juntos te refrescaremos ¡Ya verás!
-¡Muchas gracias pajarillo!- Exclamó el árbol.
Las palomas, los cenzontles, los jilgueros, las calandrias, y otras aves del lugar, se reunieron en el río y dirigidas por el pajarillo rojo llevaron en sus picos agua para el viejo árbol.
-¡Gracias! ¡Muchas gracias a todos! ¡Que feliz y vivo me siento!- Exclamó el árbol cuando, después de una larga espera, pudo disfrutar la lluvia que los pajaritos dejaban caer sobre él.
Todos los días los pájaros regaban con mucha generosidad al árbol. Poco a poco el viejo árbol recuperó su color, miles de hojas volvieron a crecer entre sus ramas y su tronco se hizo cada vez más fuerte. Todo él volvió a estar lleno de hermosas y fragantes flores que pronto se convirtieron en jugosas manzanas. ¡Qué bello! El árbol volvió a sentirse vivo y frondoso.
La hermosura y presencia que el árbol daba al patio en el que vivía provocó que la casa nuevamente fuera habitada. Todos los días la señora de la casa regaba al árbol y éste cada vez estaba más resplandeciente. Los pájaros felices por la llegada de la primavera y por la dicha del árbol decidieron organizar una fiesta en el patio.
Una soleada mañana un hermoso pajarillo decidió pararse en una de las secas ramas de un viejo árbol.
Mientras el ave limpiaba cuidadosamente su rojo plumaje, escuchó que el árbol se lamentaba:
-¡Qué triste me siento! ¡Antes era bello y frondoso, ahora sólo soy un montón de frágiles ramas! ¡A quién le importa un árbol que no da frutos! ¡Ni siquiera los niños quieren treparme!
-¿A qué se debe tanta desdicha?- preguntó el pajarillo al árbol.
-Pues verás, hace más de dos meses que los dueños de esta casa se fueron y desde ese día no he probado una sola gotita de agua, si no llueve pronto seguro que moriré.
-¡Oh! ¡Qué triste! Quisiera ayudarte, pero no sé cómo, sólo soy un pequeño pajarillo.
-¿Crees que puedas traerme aunque sea un chorrito de agua fresca en tu piquito?- Preguntó el árbol.
-¡Claro!- dijo el pajarillo- ¡Es una excelente idea!, voy a pedir ayuda a todos los pájaros del rumbo y juntos te refrescaremos ¡Ya verás!
-¡Muchas gracias pajarillo!- Exclamó el árbol.
Las palomas, los cenzontles, los jilgueros, las calandrias, y otras aves del lugar, se reunieron en el río y dirigidas por el pajarillo rojo llevaron en sus picos agua para el viejo árbol.
-¡Gracias! ¡Muchas gracias a todos! ¡Que feliz y vivo me siento!- Exclamó el árbol cuando, después de una larga espera, pudo disfrutar la lluvia que los pajaritos dejaban caer sobre él.
Todos los días los pájaros regaban con mucha generosidad al árbol. Poco a poco el viejo árbol recuperó su color, miles de hojas volvieron a crecer entre sus ramas y su tronco se hizo cada vez más fuerte. Todo él volvió a estar lleno de hermosas y fragantes flores que pronto se convirtieron en jugosas manzanas. ¡Qué bello! El árbol volvió a sentirse vivo y frondoso.
La hermosura y presencia que el árbol daba al patio en el que vivía provocó que la casa nuevamente fuera habitada. Todos los días la señora de la casa regaba al árbol y éste cada vez estaba más resplandeciente. Los pájaros felices por la llegada de la primavera y por la dicha del árbol decidieron organizar una fiesta en el patio. 
domingo, 26 de enero de 2014
CANCIONES DE LA PAZ
Os dejó la letra y audio de las canciones que estamos aprendiendo para la capilla para el día de la paz.¡¡A CANTAR!!
Cuando abro el estuche y veo
Mis acuarelas de colores, ¡Qué felicidad!
Como un artista los colores mezclo
Y en mi papel dibujo un arco iris de la PAZ
El rojo es el color hecho para amar
Con el rojo pinto corazones de la PAZ
El naranja es un color fenomenal
Con el naranja pinto peces de la PAZ
Amarillo el sol, calor al trigo da
De amarillo pinto mil soles de la PAZ
El verde es un color que invita a esperar
Con el verde pinto mil jardines de la PAZ
Azul es un color que da tranquilidad
De azul yo pinto mil banderas de la PAZ
El añil es un color que da serenidad
Con el añil yo pinto mil globos de la PAZ
El violeta es un color sin igual
Con el violeta pinto mil flores de la PAZ
Otra canción
Si mueves tú las manos traerás la paz,
la paz que Dios nos quiere traer (bis)
Traerás la paz como el sol,
derrítelo del calor.
Olvida el miedo
y comparte siempre paz.
Si mueves tú los dedos traerás la paz…
Si mueves la cabeza traerás la paz…
Si mueves todo el cuerpo traerás la paz…
RINCÓN DE LOS PUZZLES
En clase tenemos un rincón para los puzles. Así evitamos que las piezas se dispersen por todo el aula.
Es un espacio que les encanta. Esta semana añadiré puzles nuevos porque ya dominan los que tienen. He empezado con encajables sencillos.
Es un espacio que les encanta. Esta semana añadiré puzles nuevos porque ya dominan los que tienen. He empezado con encajables sencillos.
ESA ES MI LETRA: LETRA INICIAL
Estamos entrando en el Mundo de las Letras.
En la Asamblea deletreamos el mes en el que estamos y cada día trabajamos la letra inicial del responsable. El responsable la escribe en una pequeña pizarra y se la muestra al resto de compañeros.
La tarde del miércoles realizaron una actividad para identificar la letra inicial de su nombre. Colocadas en la pizarra las iniciales de todos los niños de la clase, uno a uno salían a encontrar su letra.
Después las fueron coloreando con PINCEL!!
En la Asamblea deletreamos el mes en el que estamos y cada día trabajamos la letra inicial del responsable. El responsable la escribe en una pequeña pizarra y se la muestra al resto de compañeros.
La tarde del miércoles realizaron una actividad para identificar la letra inicial de su nombre. Colocadas en la pizarra las iniciales de todos los niños de la clase, uno a uno salían a encontrar su letra.
Después las fueron coloreando con PINCEL!!
Hicimos dos equipos para la actividad. Mientras unos coloreaban sus iniciales, los otros terminaban de pegar bolitas de papel blanco en su bola que previamente picaron.
martes, 21 de enero de 2014
lunes, 20 de enero de 2014
LA OVEJA PERDIDA
Esta tarde en clase de Religión hemos estado hablando del perdón, de lo tristes que nos sentimos cuando estamos enfadados con alguien, de las formas y maneras de pedir perdón...
También hemos contado la parábola de LA OVEJA PERDIDA. Viendo lo importante que somos cada uno de nosotros, nos motiva a estar siempre atentos a todos, ayudar a los que nos necesitan y a perdonar.
También hemos contado la parábola de LA OVEJA PERDIDA. Viendo lo importante que somos cada uno de nosotros, nos motiva a estar siempre atentos a todos, ayudar a los que nos necesitan y a perdonar.
jueves, 16 de enero de 2014
EQUILIBRIO
En Psicomotricidad han estado trabajando el equilibrio. Ésto fue antes de las navidades.
Ahora aprovechando que estamos conociendo los números, Marisol incorpora en sus sesiones tarjetas con números para realizar distintas actividades.
Ahora aprovechando que estamos conociendo los números, Marisol incorpora en sus sesiones tarjetas con números para realizar distintas actividades.
miércoles, 15 de enero de 2014
CAJA DE TETRABRIK
Queridos papás estamos trabajando con las letras: conociendo las vocales y las letras de sus nombres.
Necesito que los niños traigan una CAJA PERSONALIZADA, para ello debían cortar más o menos a la mitad un tetrabrike de leche o zumo, fregarlo y forrarlo como más les guste en familia. Estas cajas nos servirán para que cada niño guarde en ella unos tapones con letras para formar sus nombres.
Tengo ya casi todos los nombres preparados pero me quedé sin tapones y también necesitaría algunos tapones blancos como los de los tetrabrik de la leche.
Necesito que los niños traigan una CAJA PERSONALIZADA, para ello debían cortar más o menos a la mitad un tetrabrike de leche o zumo, fregarlo y forrarlo como más les guste en familia. Estas cajas nos servirán para que cada niño guarde en ella unos tapones con letras para formar sus nombres.
Tengo ya casi todos los nombres preparados pero me quedé sin tapones y también necesitaría algunos tapones blancos como los de los tetrabrik de la leche.
martes, 14 de enero de 2014
LA MALETA TAMBIÉN HA VIAJADO EN NAVIDADES
Estas NAVIDADES han sido dos compañeras las que han podido disfrutar de LA MALETA VIAJERA.
Ha sido fácil porque Paula C y Daniela son vecinas.
Ha sido fácil porque Paula C y Daniela son vecinas.
viernes, 10 de enero de 2014
DE VUELTA AL COLE
¡¡FELIZ AÑO a todos!!
Esta semana ha sido dura para los niños: volver de nuevo a madrugar, a no echar la siesta... pero poco a poco se volverán a acostumbrar.Algunas de las novedades para ellos son que cada día uno de ellos será el RESPONSABLE.
Ésto consistirá en que en la Asamblea será el niñ@ quién coloque a los que no han venido a clase ese día en el lugar que tenemos para ello, cambié el día de la semana, el tiempo que hace, deletreen el mes... Además de ayudarme en aquello que hiciera falta.
Sentado en las colchonetas para hacer la Asamblea
Panel para pasar lista, día de la semana, tiempo qué hace...
Otra de las novedades será que cada quince días dedicaremos un tiempo a realizar EXPERIMENTOS.
Empezamos ayer comprobando si un huevo flota en el agua. Primero vimos que no flotaba, que se hunde.
A continuación echamos sal en el recipiente... y nada. Tuvimos que echar bastante sal. Entonces sí que vimos como el huevo comenzaba a flotar. Al cambiar la estructura del agua y volverla más densa el huevo flota.
Gonzalo fue mi ayudante, ya que ayer fue el RESPONSABLE.
Comprobamos si el huevo flota o se hunde
Echamos SAL
Gonzalo con dos recipientes: en uno el huevo flota y en el otro, el huevo se hunde.
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